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教育传媒到校
2023年12月

教育传媒到校直击万钧汇知中学 - 2023年12月

制定英语学习策略　让学生敢创未来

万钧汇知中学重视学生的语言发展，积极培养同学建立阅读习惯，丰富其英语词汇库，使他们感到英文与日常生活息息相关，掌握良好的语言能力，有助未来拥有更多元的出路。黄建新校长带领英文科组设计灵活有效的语言教学方针，帮助同学持续地进步，提升英语能力和成绩，入读心仪大学。

课程配合学习阶段　灵活教学安排

学生有着不同程度的英语能力和基础，学校在课程上配合不同的学习阶段，采取层层递进以及因材施教的策略，针对同学的能力，照顾他们的学习差异。学校会在暑假展开「这个暑假不太闲」活动，包括英文教学、参观活动，帮助中一新生衔接，并让老师了解同学的学习习惯与基础，以便进行分班、调整课程计划等。及至高中阶段，学校会协助同学朝目标进发，为中六级学生安排密集式会话训练，以最佳表现迎战文凭试。

此外，学校自中一级起便分设「英文班」及「双语班」。「英文班」主要以英文为授课语言，其教材、评估与课业亦以英文为主；「双语班」则以中文为教学语言，并在不同学科中渗透英文元素，例如加入英语字库作为教学部分，让同学学习不同学科的英文用语。同时，学校采用分层课业模式，在各班课业设计上加入「挑战题」、提供默书协助等，协助学生精进英语能力，循序渐进地提升自己应用英语的技巧与信心。

教学活动创造语境　跨科协作激发学习动机

黄校长认为英语学习中最重要的是让学生开口，为此提供多元化的课外活动，创造英文语境，鼓励学生多听、多讲、多用英文。透过恒常举办「Talk to me」活动，就不同主题让同学之间，以及师生之间进行深入交流，营造互动学习氛围。英文科组亦会配合万圣节、圣诞节等传统节日，推出不同活动，安排外籍老师和同学进行摊位游戏，以轻松的形式应用英语。未来，学校亦计划举办不同游学团，令学生在自然的语境中沉浸式学习。

良好语文能力对学习不同科目发挥重要作用，学校推动英文科组与其他科组展开协作教学，如与音乐科合作，介绍英文民歌，并举办「班际民歌比赛」及「全港小学英文民歌组合歌唱比赛」，提升全校以至整个小学界别学习英文的动机。此外，学校亦将戏剧校本课程与英文元素相结合，展开「Dramatic Reading Competition」，让同学朗读、围读英文剧本，在词汇、会话等方面能力有所提升，建立对英文的自信心，培养听、说、读、写能力。

阅读丰富字词量　启发深层思考

学校深谙词汇对于英文学习的重要性，素来重视学生的阅读量，希望透过不同书籍丰富同学的字词量。例如在不同科组推动「KWL 阅读策略」，使学生学得更多；安排早读时间，鼓励同学在每日最精神的时段阅读英文书。此外，校方亦添置电子阅读器，方便学生随时随地阅读图书，扩阔知识层面。英文科主任蔡咏竹老师表示，在速食文化的影响下，同学阅读的内容较简短，欠缺学习深度。因此校方定期举办阅读活动，由外籍老师带领「Book Sharing Club」，透过介绍、分享、讨论等，让同学展开深层次思考，提升他们对阅读的兴趣。

应用电子学习工具　提升学习效能

人工智能、虚拟实境等创新科技越趋普及，英文科组亦善用电子教学模式，例如电子教科书、电子笔记、平板电脑、「E-assessment」等，提升学与教效能。黄校长指出：「透过以上电子学习工具，老师不仅仅知道同学的分数，更能了解他们学习上的弱项与难点，照顾不同学习差异，继而制定适切的教学政策。」校方亦明白到创新科技是一把「双面刃」，因此黄校长致力培养学生建立资讯素养，成就未来数码公民。学校将善用创新科技应用于教学层面，并教导同学正确地运用 ChatGPT 一类的科技于学习。